С Новым годом! или Как найти свою Пару

ИринаН, увы,
дорогая, это суть массовое отсутствие культуры, культуры речи, устной и письменной... Ещё древние греки учили риторике, римляне переняли (вам, конечно, известно знаменитое veni,vidi, vici? Плутарх цитирует письмо Гая Юлия Цезаря к Гаю Мацию); в Средние века образованность, ученость начиналась с тривиума,  а в этот знаменитый набор дисциплин первой ступени образования входили логика, грамматика и риторика! Квадривиум, вторая ступень, давала знания в арифметике, геометрии, астрономии и музыке. Во всех странах, во всех культурах правильная речь была и есть первым признаком образованности, принадлежности к определенным слоям общества! Косноязычие, скудный лексикон. малограмотность считались присущими низшим слоям,  а теперь этим бравируют! Наглядный пример - подобная "литература"! Книжица о "графьях и прынцесах", написанная девицей чуть грамотней незабвенной Эллочки-людоедки...

Повезло, что читать только 26 страниц - дочитала. Пока читала, была уверена, что это первый опус юной писательницы, возможно, школьницы. С удивлением, зайдя на страницу писателя, обнаружила, что книга не единственная... Но тогда те ошибки, которые простительны начинающей, возмущают! Речь безграмотна! Грамматические ошибки на каждой странице! Гл.г. рассуждает и ведёт себя, как девочка лет 17, а не как взрослая 27 лет. Сюжет примитивный. Не советую к прочтению.
Чтоб не быть голословной, ниже приведу примеры"перлов".
"вскоре мной нашлась сорочка"; [принесли наряд] и "воспользовавшись душем, я надела его на себя"; "перевёрнутый стол со своей разбившейся посудой"; "находилась в его объятиях, которые очень быстро закончились"  и т.д.